Aprendemos a convivir.
| Contribuinte(s) |
Ferreira de Pablo, Carlos Colegio Público Suárez Somonte (Cenicientos); Ronda del Sur s. n.; 28650 Cenicientos; 91-8642528; |
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| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1997
01/05/1990
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| Resumo |
Se trata de que los niños y niñas se relacionen con el medio natural y social a través de lo más cercano a ellos: el juego y el entorno rural. los objetivos son: observar y explorar este entorno, conocer el propio cuerpo, relacionarse con los demás compañeros y con los adultos, y enseñar a respetar la diversidad en los demás niños. Se llevan a cabo actividades relacionadas con juegos, danzas populares, cuidado de las plantas y ejercicios de orientación, y de percepción espacio-temporal. Se evalúa la consecución de los objetivos, el estado de ánimo de los niños y su participación en las actividades. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/39488 MD 96/125 |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #juego educativo #coeducación #medio ambiente #danza popular #educación ambiental #destrezas básicas #relaciones interpersonales #relación niño-adulto #percepción del espacio #percepción del tiempo |
| Tipo |
Innovación |
