El sentir de los sentidos.


Autoria(s): Martín Morán, Pedro; Tomeo Cerrada, María del Pilar
Contribuinte(s)

Martín Herrero, María de los Ángeles

Casa de Niños Aventuras (Leganés); Alcarria s. n.; 28915 Leganés; 91-6804861;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1997

01/05/1990

Resumo

Consiste en incorporar los medios audiovisuales al proceso de enseñanza-aprendizaje con el fin de que los alumnos aprendan a utilizarlos, adopten una actitud crítica hacia ellos y desarrollen la sociabilidad y la creatividad. Otros objetivos son: utilizar los diferentes modos de expresión y representación para comunicar sentimientos, aceptar las diferencias sociales de los compañeros, observar el entorno inmediato y acercar a las familias al proceso de desarrollo de sus hijos. Las principales actividades se basan en la fabricación de teléfonos caseros, diapositivas, cuentos y grabaciones de experiencias. Los criterios de evaluación son: el grado de adecuación de las actividades previstas, la participación e interés mostrado y las producciones resultantes del trabajo.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/39479

MD 96/82

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #proceso de aprendizaje #medios audiovisuales #sentido crítico #creatividad #cuento #educación moral #relación padres-alumno
Tipo

Innovación