Experiencias de colaboración y optimización de recursos entre colegios de Educación Especial, colegios ordinarios y equipos de sector.


Autoria(s): Alcaide Martínez, Milagros; Amado Canillas, Amalia; Andérez Vélez, Beatriz; Armendáriz, María de los Ángeles; Barrillero Romero, María Sierra; Baños Ortega, Jesús; Belmonte Iglesias, Manuel; Calderón Maroto, Patricia; Camino Aparicio, Sofía; Climent Camacho, Sofía
Contribuinte(s)

Encinas Sánchez, Teresa

Rocabert Blanco, María del Carmen

Colegio Público de Educación Especial Alfonso X El Sabio (Leganés); Avda. Portugal, 21; 28916 Leganés; 91-6865475;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1997

01/05/1990

Resumo

Se trata de experimentar diferentes modalidades educativas mediante actividades conjuntas entre centros ordinarios y de Educación Especial, y desarrollar aspectos referidos a comunicación, socialización y Educación en Valores. Se pretende, así, favorecer la apertura del centro de Educación Especial al resto de la comunidad educativa, aprovechar mejor los recursos del centro, favorecer la comunicación entre los alumnos y los profesionales del proyecto, y experimentar diferentes modelos de integración en función de las necesidades educativas personales. Las actividades se basan en experiencias de colaboración y diálogo entre alumnos de diferentes centros. Habrá dos tipos de evaluación: interna del grupo participante y externa por parte de la Administración.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/39478

MD 96/81

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #integración escolar #educación moral #ética #escuela de educación especial #relación escuela-comunidad #enseñanza primaria
Tipo

Innovación