Talleres de grupos flexibles.


Autoria(s): Rubio Hernández, Guadalupe; Carrión Trinidad, Yolanda; López Obrero, María Dolores; Peralta Jiménez, María del Sol; Calderón Marcos, Mercedes; Torres Cibrián, Belén; Martín Jaraba, Antonio; Lobo García, Beatriz Luisa; Garayzábal Enjuto, Marta; Rodríguez María, María del Carmen
Contribuinte(s)

García Albarán, Andrés

Colegio Público de Educación Especial Juan XXIII (Fuenlabrada); Avda. de las Comarcas 2; 28941 Fuenlabrada; 91-6151198;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1997

01/05/1990

Resumo

En anexos incluye el plan de trabajo, las actividades, la distribución de las sesiones y el material didáctico para los talleres

Consiste en la puesta en marcha de tres talleres: danza y maquillaje, cocina y habilidades sociales, los cuales se dirigen a alumnos de Educación Especial de 3 a 16 años. Los objetivos son, favorecer la autonomía personal, fomentar las relaciones interpersonales y la participación, desarrollar los aspectos psicomotrices, y reforzar destrezas como la atención y la capacidad para resolver problemas. Otros objetivos más específicos consisten en inculcar hábitos de higiene relacionados con la alimentación, valorar la importancia de un dieta rica y variada y adquirir conocimientos sobre danza y maquillaje. Los criterios de evaluación son el interés y la participación de los alumnos en la actividad y el esfuerzo por realizarla de la forma más correcta de acuerdo con sus posibilidades.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/39453

MD 96/53

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #taller escolar #actividades escolares #danza #cocina #relaciones interpersonales #desarrollo psicomotor #higiene #nutrición #régimen alimentario
Tipo

Innovación