Crear una verdadera interculturalidad desde los primeros años de la infancia.


Autoria(s): Cruz Barrero, Almudena; Guixé Pérez, Yolanda; Gallego Carrascosa, María Jesús; Fernández Calonge, Esther; Borrega Carrazón, Beatriz; Sánchez Hurtado, María Felicia; Estaire Bodes, Ana Isabel; García Amaya, Francisca; Moreno Vélez, María Paz; González Pérez, Ana Isabel
Contribuinte(s)

Cruz Barrero, Almudena

Escuela Infantil Momo (Parla); Carabanchel s. n.; 28980 Parla; 91-6053347;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1997

01/05/1990

Resumo

Incluye álbum con fotos de las actividades de los alumnos

Se propone realizar un acercamiento entre las diferentes culturas de la escuela y organizar situaciones de convivencia en las que se respeten los derechos de cada niño. Se pretende, así, fomentar actitudes de respeto, solidaridad y tolerancia, combatir la discriminación social y racial, potenciar en cada alumno el conocimiento de su cultura nativa e inculcar estos valores en los padres. Entre las actividades destacan la lectura de cuentos, la construcción de instrumentos musicales, adornos y utensilios de cocina, canciones y bailes, y proyección de películas y documentales. Los criterios de evaluación del proyecto se basan en la consecución de los objetivos con niños, padres y educadores, su participación, y la coordinación del equipo.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/39441

MD 96/117

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #educación para la paz #pluralismo cultural #integración cultural #educación inter-cultural #juego educativo #tolerancia #actividades escolares #cuento #canción infantil #film educativo
Tipo

Innovación