Educación para la Paz a través de talleres en Educación Infantil, Educación Primaria y primer ciclo de ESO.


Autoria(s): Alonso San Julián, María del Rosario; Puebla Sanz, Juan Antonio; Rodríguez García, Teresa; Chamorro Antón, Pilar; Bravo Vázquez, María Fe; Pérez Martínez, Emilia; Pescador Andrés, Isidro; Díaz Sánchez, Primo; Moreno Esteban, Paula; Pozo Mayordomo, Alejandro
Contribuinte(s)

Prado del Valle, María Teresa

Colegio Público Asunción de Nuestra Señora (Pozuelo de Alarcón); Tahona s. n.; 28223 Pozuelo de Alarcón; 91-7151253;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1997

01/05/1990

Resumo

Se pretende organizar talleres globalizados e interdisciplinares que propicien una educación más personalizada, integral y de atención a la diferencia, y así dar respuesta a una de las áreas transversales prioritarias en este proyecto, la Educación para la Paz. Los objetivos son, establecer relaciones constructivas que rechacen la discriminación, facilitar la inserción social de los alumnos de educación especial y de los niños inmigrantes, y fomentar la colaboración de los padres en las tareas y funcionamiento del centro. Se llevan a cabo actividades en los talleres de arcilla, costura, cocina, jardinería, teatro y dibujo, entre otros. Se valoran estas actividades según criterios de cooperación, tolerancia, participación, creatividad y consecución de objetivos.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/39434

MD 96/97

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #taller escolar #educación para la paz #pedagogía diferencial #participación de los padres #bellas artes #teatro escolar #enseñanza primaria
Tipo

Innovación