Expresión, relación y comunicación a través de la arcilla.


Autoria(s): Aranguren Pérez, Miguel; Díaz Nieto, José Gabriel; García Escolano, Almudena; Jerez Gallo, Asunción; Manrique García, Vicenta; Melús Magallón, Ramón; Muñoz Fuentes, Rosa; Zamacola Basaguchibeascoa, María Luisa; Fernández Pedraza, Sagrario
Contribuinte(s)

Fernández Pedraza, Sagrario

Colegio Público Montelindo (Bustarviejo); Ctra. de Valdemanco s. n.; 28720 Bustarviejo; 91-8482308; 91-8482308;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1997

01/05/1990

Resumo

Pretende que el alumnado y el profesorado desarrollen la creatividad utilizando la arcilla y adquieran múltiples conocimientos de manera diversificada. Los objetivos son: desarrollar la creatividad y la capacidad de expresión; conocer la evolución de la cerámica a través del tiempo, su uso y utilidad; valorar las producciones propias y ajenas; valorar los utensilios de cerámica de nuestros mayores; y conocer, comprender y establecer relaciones entre hechos y fenómenos del entrono natural y sociocultural; y contribuir positivamente a la defensa y conservación del medio, respetando la diversidad. Trabaja la arcilla como fuente de salud, conocimientos y experimentación en las áreas de Matemáticas, Lengua, Conocimiento del Medio, y Música. Se realiza una exposición con los materiales elaborados. Se evalúa el grado de conocimientos adquiridos, de participación y motivación, capacidad de trabajo en grupo y gusto por la actividad por medio de la observación directa, entrevistas y materiales elaborados.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/39402

MD 96/69

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #actividades creativas #creatividad #creación artística #cerámica
Tipo

Innovación