Yo sé leer.
Contribuinte(s) |
Martínez Fernández, Rosa María Colegio Público Miguel Hernández (Getafe); Avda. de los Reyes Católicos s. n.; 28904 Getafe; 91-6823110; |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1997
01/05/1990
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Resumo |
Elabora recursos y materiales curriculares para su aplicación en el aula desde una perspectiva constructivista. Continúa los proyectos de los cursos 1994-95 y 1995-96, centrándose en el aprendizaje del lenguaje escrito. Los objetivos son: conocer las bases teóricas del constructivismo y su incidencia en el desarrollo de la persona, conocer los procesos que intervienen en el aprendizaje del alumnado de tres a ocho años y seleccionar las estrategias más adecuadas para favorecer estos procesos. La metodología se basa en la recogida de conocimientos previos, presentación de textos recogidos de la realidad (correspondencia, periódico, biografías, cuentos y refranes, poesía y publicidad) y de la actividad, realización y evaluación de ésta. Se evalúa el grado de consecución de los objetivos y de adecuación de los materiales elaborados. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/39397 MD 96/61 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #conocimiento previo #lenguaje #prelectura #preescritura #elaboración de medios de enseñanza |
Tipo |
Innovación |