Introducción al Inglés en el segundo ciclo de Educación Infantil, diseño del currículo de Inglés para este ciclo.


Autoria(s): Barcala Abad, María Concepción; Eguileta González de Bertolaza, María Blanca; Fuente Blanco, María Esther; Jusdado Pampliega, María Teresa; Martínez Acosta, María del Pilar; Ramírez Ugarrio, Agustina; Sarabia Gil, María José; Banegas Vicente, Estela; García Cabezón, Gema; Sánchez García, Alfonsa
Contribuinte(s)

García Barrera, María Jesús

Colegio Público Antonio Machado (Colmenar Viejo); Pilar de Zaragoza s. n.; 28770 Colmenar Viejo; 91-8455004;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1997

01/05/1990

Resumo

Introduce la enseñanza del Inglés en el segundo ciclo de Educación Infantil, familiarizando al alumnado con ella de una manera amena y entretenida a través de su asimilación a la lengua materna. Los objetivos son: familiarizar al alumnado con una selección de los vocablos más utilizados en inglés, capacitarles para pedir y dar información sobre ellos mismos y personas de su entorno y desarrollar la pronunciación de forma natural. Se trabaja a partir de cuentos y canciones, de una manera muy básica a nivel oral, gráfico, mímico, etc., con gran apoyo de elementos de comunicación extralingüística. Se evalúa el grado de participación activa del alumnado y el interés demostrado ante la nueva lengua a través de la observación directa y sistemática.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/39375

MD 96/39

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #lengua inglesa #canción infantil #cuento #primera lengua extranjera
Tipo

Innovación