La informática, una forma de aprender desde Educación Infantil hasta 8õ EGB.


Autoria(s): Alonso Peláez, María Pilar; Bajo Sánchez, Emilia; Baltero Bans, María Luisa; Calzadilla Pérez, María Cruz; Caro Romero, María Jesús; Díaz Ortiz, Francisca; Fernández Fueyo, María Pilar; Ferreiro Barrios, Matilde; Gil Cabrera, Carri; González Crespo, María Carmen
Contribuinte(s)

Moreno Sierra, María del Carmen

Colegio Público Asunción Rincón (Madrid); Avda. Filipinas 5; 28003 Madrid; 91-5345120;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1997

01/05/1990

Resumo

Pretende la formación del profesorado en la utilización de programas y juegos informáticos para introducirlos como un recurso más en las programaciones de todos los niveles. Los objetivos son: actualizar, conocer y utilizar los recursos informáticos del centro para la realización de documentos docentes como apoyo a las diferentes unidades didácticas y analizar y baremar pedagógicamente los juegos más conocidos por el alumnado. Destaca la elaboración por parte del alumnado de un periódico practicando con un procesador de texto. Se evalúa el grado de consecución de los objetivos por medio de la observación directa, cuestionarios y resultados académicos del alumnado.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/39369

MD 96/28

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #informática #iniciación informática #formación de profesores #uso didáctico del ordenador
Tipo

Innovación