El juego como metodología global de la escuela.
| Contribuinte(s) |
Martín del Burgo Montero, María Soledad Escuela Infantil Rayuela (Rivas Vaciamadrid); Miguel Hernández 3; 28529 Rivas Vaciamadrid; 91-66660550; |
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| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1997
01/05/1990
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| Resumo |
Creación de un taller de experimentación basado en el juego desarrollándolo sistemáticamente en todos los niveles de la escuela. Los objetivos son: ralacionar el juego y la cultura, programar actividades desde la cocina, analizar la influencia del juego en el desarrollo infantil y estudiar los diversos materiales y las acciones que se propician con ellos. El material con el que se trabaja en el taller es el agua; primero se prepara y presenta el material, se realiza un juego espontáneo, se recoge el material y, por último, se verbaliza y representa la experiencia. Se evalúa el grado de consecución de objetivos y contenidos, el nivel de integración con los materiales y la implicación de las tres áreas por medio de la observación, grabaciones en vídeo, fotos y debates. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/39367 MD 96/26 |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #juego educativo #experimentación #taller escolar |
| Tipo |
Innovación |
