Adaptación progresiva al nuevo Sistema Educativo : ciclo quinto-sexto. Adaptación progresiva al nuevo Sistema Educativo : el tercer ciclo de Educación Primaria.
Contribuinte(s) |
Alonso González, María Jesús Colegio Público Giner de los Ríos (Alcorcón); Calle Olímpico Fernández Ochoa, s. n.; 28923 Alcorcón; 91-6410364; |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1991
01/05/1990
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Resumo |
Proyecto de adaptación al nuevo Sistema Educativo con la reforma de los dos últimos ciclos (medio y superior) de la EGB y su transformación en el tercer ciclo de Primaria. Los objetivos son: conseguir incluir sexto de EGB en el último ciclo de la Educación Primaria; introducir la lengua extranjera desde quinto de EGB; disminuir el número de profesores de sexto de EGB; implantar paulatinamente el Diseño Curricular Base y dotar al centro y al profesorado de los recursos disponibles para la reforma propuesta. Para el desarrollo del proyecto, el profesorado adscrito a este nuevo ciclo tendrá que elaborar el plan de trabajo, confeccionar los materiales curriculares necesarios, programar actividades (semana cultural, visitas extraescolares), y establecer los diferentes grupos, horarios, necesidades de espacio, etc. La evaluación es periódica por parte del equipo de trabajo (reuniones de ciclo) y el Claustro de profesores y el Consejo Escolar la realiza en Febrero y al final del curso.. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/39332 MD 90/035.4 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #reforma educativa #desarrollo de programas de estudios #enseñanza primaria |
Tipo |
Innovación |