Taller de prensa y Ciencias Sociales.


Autoria(s): Raya Cabrera, María Soledad; Linares Rodríguez, Francisco; Gil Escalante, Francisco; Sánchez Domínguez, Luis M.
Contribuinte(s)

Centro de Educación de Adultos y Animación Sociocultural de Villaverde (Madrid); Villalonso s. n.; 28021 Madrid; 91-7962820;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1988

01/05/1990

Resumo

Estudia la prensa como medio de comunicación social, su contenido y el tratamiento de la noticia. Los objetivos son: potenciar la relación entre el alumnado, aumentar la colaboración entre el profesorado y el centro con las instituciones de la zona, analizar críticamente los mensajes de los medios de comunicación de masas, adquirir vocabulario de las Ciencias Sociales a través de la prensa, despertar el interés por la prensa, la información y la lectura en general, incitar a la participación de la vida social, cultural, política y ecológica, conocer el proceso de elaboración de un periódico, comprender el camino que sigue la noticia desde su nacimiento hasta su venta, comparar el tratamiento dado a una misma noticia en diferentes periódicos, radio, televisión y seguimiento sistemático de la actualidad con diferentes periódicos. Las actividades son: elaboración de un periódico de centro y estudio de la prensa en equipos de trabajo que expondrán al grupo sus conclusiones. Evalúa el grado de consecución de los objetivos, la asistencia, puntualidad, tarea, participación y ayuda al compañero.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/39252

MD 87/133

Idioma(s)

spa

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #prensa #sentido crítico #revista escolar #relaciones interpersonales #relación escuela-comunidad #enseñanza de los medios de comunicación
Tipo

Innovación