Algo más que un patio : un proyecto de Educación Ambiental en Zaleo.


Autoria(s): Batalla Batalla, Gregoria; Blas Arribas, María José de; Conde Arroyo, Elena; Díaz Cappa, Ana; Fernández García, Josefina; López Sainz, María Jesús; Vicente Martín, María Carmen; Vila Barbero, Yolanda
Contribuinte(s)

Fernández García, Josefina

Escuela Infantil Zaleo (Madrid); Calle Fuente de Piedra 10; 28038 Madrid; 91-7721976;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1996

01/05/1990

Resumo

Trata la adecuación del patio escolar como recurso para una mejor intervención educativa y como lugar de exploración y observación. Pretende fomentar las relaciones entre los miembros de la comunidad escolar; facilitar espacios y materiales que favorezcan el desarrollo del alumnado con necesidades educativas especiales; ofrecer al alumnado posibilidades de desarrollo de las distintas capacidades (movimiento, exploración, relación con el medio natural, interacciones con niños-as de otras edades); crear normas adecuadas para el uso y mantenimiento de los espacios y materiales del patio, fomentando el respeto por ellos y valorar la importancia del cuidado del medio ambiente, desde actitudes y valores de respeto de su patio como entorno más cercano. Las actividades se desarrollan en torno al reciclado de materiales, juegos de la naturaleza, construcción de juguetes, juegos al aire libre y disfraces. A partir de la observación se evalúa el grado de participación y cambio de actitudes.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/39205

MD 95/137

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #patio de recreo #desarrollo motor #participación #relaciones interpersonales #protección del medio ambiente #juego #actividades al aire libre
Tipo

Innovación