Boletín de biblioteca.


Autoria(s): Cárdaba García, Ángeles; Peña Pablo, Margarita; Morales Barrionuevo, Núria; Rivera Ballester, Ana María; Sánchez Fernández, Juan; Ortiz Ostalé, Pilar; Galiana Díaz, Francisco Javier
Contribuinte(s)

Ortiz Ostalé, Pilar

IES Julio Verne (Leganés, Madrid); Ingeniería 1; 28914 Leganés; 91-6807665; 91-6803449;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1996

01/05/1990

Resumo

Se trata de organizar actividades en torno a un boletín de biblioteca como nexo entre la comunidad educativa y los ámbitos de la información, la crítica bibliográfica, literaria etc. Los objetivos son comprender, producir e interpretar mensajes orales y escritos; obtener y seleccionar información; potenciar el concepto de sí mismo de forma autónoma y equilibrada; y fomentar las relaciones personales. La metodología consiste en la creación de un grupo de profesores y alumnos que editan un boletín. Entre las actividades destacan realizar consultas en bases de datos disponibles en el Instituto; seleccionar las novedades y las publicaciones más interesantes de los fondos; organizar campañas de publicidad, contactar con colaboradores, dar información sobre espectáculos; promocionar concursos de investigación bibliográfica, literaria etc. También se realizan visitas guiadas a librerías y bibliotecas. La evaluacuión se desarrolla a partir de los trabajos de los alumnos-as, así como de los boletines publicados. La implicación es alta y la conexión del proyecto con los objetivos de ciclos y niveles es patente. Se incluyen tres ejemplares de los boletines..

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/39189

MD 95/91

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #prensa #difusión de la información #biblioteca escolar #revista escolar #trabajo en equipo
Tipo

Innovación