Talleres para la inclusión de las transversales en el currículum.
Contribuinte(s) |
González Rubio, Celestino Colegio Público Ortega y Gasset (Leganés); Rioja 76; 28915 Leganés; 91-6871153; 91-6871153; |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1996
01/05/1990
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Resumo |
Se realiza una propuesta de organización de talleres, en torno al área de Plástica, como medio de desarrollar los temas transversales de Educación para la Paz, Educación Ambiental, Coeducación y Educación para la Salud. Los objetivos generales son tratar de elaborar un método de trabajo coordinado para aprovechar eficazmente los recursos educativos, al mismo tiempo que se trabajan aspectos como la solidaridad, la tolerancia, etc, y se favorecen las técnicas expresivas. La metodología se estructura a través de talleres que van desde la forografía, periódico escolar, dramatización, música, títeres, textil, dibujo, modelado, hasta la ecología, marquetería y cerámica. Las actividades se organizan desde un punto de vista experimental activo y creativo, además de hacer hincapié en la atención a la diversidad. La valoración se basa en encuestas y evaluaciones continuas de cada taller. El resultado general es positivo por la participación e implicación, así como por la consecución de los objetivos.. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/39181 MD 95/85 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #taller de creatividad #taller escolar #educación para la paz #educación sanitaria #coeducación #educación ambiental #bellas artes |
Tipo |
Innovación |