Adaptación curricular de los contenidos transversales y elaboración de actividades y materiales sobre los mismos : adaptaciones curriculares de los temas transversales a las áreas.
Contribuinte(s) |
Fraile Delgado, Rosa IES Gabriel García Márquez (Leganés); Beatriz Galindo, 6; 28914 Leganés; 91-6800625; 91-6800590; |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1996
01/05/1990
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Resumo |
Se trata de elaborar un modelo didáctico que facilite el desarollo y la aplicación de los valores transversales en las distintas áreas y que contemple las adaptaciones curriculares. Los objetivos generales son formar personas autónomas y dialogantes; potenciar las actitudes de respeto y tolerancia; fomentar esquemas de vida coherentes a los valores aprendidos y facilitar el trabajo interdisciplinar del profesorado. La metodología parte de la explicación temática por parte del profesor que luego aplican los alumnos-as mediante la elaboración de textos, trabajos en grupo y salidas extraescolares. Las actividades tienen un carácter participativo y desarrollan temas transversales dentro de cada asignatura. En la evaluación se ha considerado, sobre todo, la búsqueda de material y la adaptación curricular. La implicación tanto de profesores como de alumnos-as es positiva. El proyecto además ha conseguido una perfecta adaptación a los contenidos curriculares.. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/39179 MD 95/83 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #tema transversal #medios de enseñanza #interdisciplinariedad #elaboración de medios de enseñanza #desarrollo de programas de estudios |
Tipo |
Innovación |