El centro escolar como espacio de desarrollo personal y comunitario.


Autoria(s): Alfaro Torres, María del Carmen; Blanco Gómez, Rosa María; Cava Fernández, Isidoro; Criado Calvo, Cruz Evencio; Egea Rodríguez, Lucía Carmen; Fernández Pascual, María Luisa; Fernández Trejo, María del Mar; Ferrer Andreu, Amando José; Gallego Olivares, Santos; Gallo Pérez, Ana María
Contribuinte(s)

González González, Esteban

IES Laguna de Joatzel (Getafe, Madrid); Avda. Vasgongadas s. n.; 28903 Getafe; 91-6816763; 91-6830013;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1996

01/05/1990

Resumo

Este proyecto está pensado como respuesta preventiva a las necesidades, carencias y dificultades que se encuentran los alumnos en la E.S.O. Los objetivos son que dichos alumnos-as puedan cumplir con los fines propuestos en cada etapa; proporcionar técnicas, procedimientos y estrategias en su aprendizaje; atender a los cambios fisiológicos afectivos y cognitivos de su desarrollo; fomentar las conductas convivenciales y académicas; y potenciar técnicas de relajación y concentración. La metodología se centra en programas de entrenamientos cognitivos, sesiones de tutorías, análisis de conductas convivenciales, así como entrenamientos para saber relajarse. Además se presta atención a los alumnos con características especiales de integración. La valoración es positiva por la implicación de todas las partes así como por la adecuación de las experiencias al Proyecto Curricular. El propósito siguiente es que se generalice a toda la E.S.O y se continúe en años sucesivos..

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/39160

MD 95/64

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #método audiovisual #trabajo en equipo #elaboración de medios de enseñanza #método de estudio #dificultad de aprendizaje #estrategia de aprendizaje
Tipo

Innovación