Los talleres en Educación Infantil.
Contribuinte(s) |
Bermejo Saiz, Isabel Colegio Público Andrés Manjón (Fuenlabrada); Galicia 25; 28942 Fuenlabrada; 91-6081704; |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1996
01/05/1990
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Resumo |
Se realizan una serie de talleres con los objetivos de favorecer la autonomía del niño, su interacción con los compañeros, fomentar el autoconcepto de sí mismo, así como estimular la curiosidad, creatividad y participación con las familias. La metodología parte de los cuentos infantiles, organizándose talleres de cocina, juguetes, cuentos, dramatización, maquillaje, modelado y juegos populares. En los talleres participan niños de diferentes niveles, con lo cual se organizan grupos mixtos identificados por colores y bajo la dirección de tutores. Se describen objetivos, contenidos y actividades de cada taller. La experiencia es positiva y con alto grado de implicación pero se ha constatado que el tiempo ha sido insuficiente, y el espacio y mobiliario en algunos talleres no ha sido el adecuado. Se incluyen anexos con algunas de las actividades y dibujos realizados en los talleres.. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/39150 MD 95/52 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #taller escolar #taller de creatividad #participación #autonomía #creatividad #trabajo en equipo #concepto de sí mismo #cuento |
Tipo |
Innovación |