Mi pueblo, las cigüeñas y yo.


Autoria(s): Navarro Silgado, Rosa; Fernández-Shaw, Mercedes; Muñoz Muñoz, María Pilar; Hijano Escudero, Begoña; Alonso-Villaverde Hebón, Cristina; Palma Huidobro, Gaudencia; Prieto Fernández, Rosa María; Pajares Frutos, Rosario; García Martínez, Ana María; Martínez Suárez, María Jesús
Contribuinte(s)

Alonso Serrano, Ana María

Escuela Infantil Las Cigüeñas (Mejorada del Campo); Daoiz y Velarde s. n.; 28840 Mejorada del Campo; 91-6792483;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1996

01/05/1990

Resumo

Mediante la figura de la cigüeña, y sus hábitos se desarrollan objetivos y contenidos para los niveles de Educación Infantil. los objetivos generales son fomentar en los niños-as el conocimiento del medio natural y social, hacer que descubran su propio cuerpo adquiriendo hábitos de salud y bienestar que sean capaces de participar en actividades con otros grupos, que puedan tomar decisiones, desarrollen la creatividad y aprendan a utilizar todos los medios de expresión que estén a su alcance. La metodología parte de actividades con marionetas-cigüeña que cuentan a los niños cómo viven, lo que comen, cuándo emigran, y cuándo regresan. Se realizan disfraces de cigüeña para desfilar en carnaval, además de hacer representaciones teatrales, murales y salidas por el pueblo de Mejorada y sus alrededores. Todas las actividades se desarrollan de febrero a junio. Dentro de la escuela la implicación ha sido general, y además dentro del Proyecto Curricular se han cumplido los principios de globalización, aprendizaje significativo, motivación y disfrute en los contenidos. Incluye varias unidades didácticas..

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/39149

MD 95/51

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #estudio del medio ambiente #educación ambiental #educación sanitaria #trabajo en equipo #autonomía #creatividad
Tipo

Innovación