Televisión y Educación en valores : Educación en valores y TV.


Autoria(s): López Cano, María de la Asunción; Menéndez Abellá, Marta; García Calderón, María Rosa; Martín Olivares, Emiliana; Pastor Martínez, Josefina; Casado Escudero, Agustín Francisco; García López, Alberto José; Sánchez Redondo, María Visitación; Pérez Medina, María de los Ángeles; Rodríguez Curiel, María Victoria
Contribuinte(s)

Santos Guerrero, Sagrario

Colegio Público Giner de los Ríos (Alcorcón); Avda. Olímpico Fernández Ochoa s. n.; 28923 Alcorcón; 91-6410364;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1996

01/05/1990

Resumo

Ante el hecho probado del gran número de horas que pasan los niños delante del televisor se realiza un proyecto cuyos objetivos son fomentar el espíritu crítico y reflexivo ante la televisión, abordar la Educación en Valores, a través de los medios de comunicación e intentar conectar familia y escuela. La metodología se basa en la realización de encuestas a los niños-as de sus programas favoritos, las horas diarias que ven televisión, el comentario de las imágenes con ellos, etc. En niveles de primaria y niveles superiores de EGB, se analizan los programas más en profundidad, se dan ideas básicas sobre técnicas así como pautas para evitar la manipulación y potenciar el uso selectivo de la televisión. La valoración en líneas generales es positiva. En la memoria se adjunta material bibliográfico relativo a las actividades desarrolladas..

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/39106

MD 95/19

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #televisión #enseñanza televisada #sentido crítico #educación del consumidor #educación moral
Tipo

Innovación