El huerto : aroma, color, salud.


Autoria(s): Blázquez Andrés, Pilar; Diego Cardenal, María Teresa de; Figueiras Neira, Margarita; Frutos Cabrero, Gregoria de; Martín Villasana, María Eulalia; Martínez Collado, Esther; Mena Rubio, Javier; Miguel Rodríguez, María Sinforosa; Rodríguez Vicente, María Victoria; Velázquez Aja, Amaya
Contribuinte(s)

Vidal García, Ana Belén

Colegio Público Enrique Tierno Galván (San Sebastián de los Reyes); Avda. Valencia s. n.; 28700 San Sebastián de los Reyes; 91-6530590;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1996

01/05/1990

Resumo

Se trata de un proyecto para acercar a los alumnos a la naturaleza a través del huerto escolar. Los objetivos van dirigidos a respetar el medio e incentivar la capacidad investigadora, participativa y relacional de los chicos-as de Educación Infantil, Primaria y EGB. La metodología está contemplada de forma interdisciplinar y comprende dos partes: el aula y el huerto. El huerto se distribuye por rincones (cereales, jardín, arboreto, aromáticas, seto y leguminosas) y a cada grupo se le asigna un rincón. Se desarrollan experiencias en torno a las plantas, sus cambios y desarrollo; a partir de la observación, clasificación, estudio y manejo de útiles y técnicas de siembra, recolección, poda, etc. La evaluación se muestra como una experiencia gratificante tanto en la motivación como en la cooperación de la comunidad educativa..

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/39098

MD 95/14

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #actividades al aire libre #protección del medio ambiente #educación ambiental
Tipo

Innovación