Las nuevas tecnologías y los temas transversales.


Autoria(s): López Petidier, María Dolores; Ortega Velázquez, Rosario; López Pérez, María Isabel; Moreno Íñiguez, Pilar; Basabe Blanco, Juan; Mendiola Asensio, Marina; Rodríguez Rodríguez, Ana Carlota; Tovar Fernández, Eladio; Viera Arango, Teresa; Negredo Navas, Almudena
Contribuinte(s)

Sánchez Carrasco, María Josefa

IES Antonio Machado (Alcalá de Henares); Alalpardo s. n.; 28806 Alcalá de Henares; 91-8892450, 91-8892454; 91-8883916;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1996

01/05/1990

Resumo

Se trata de aplicar las Nuevas Tecnologías en la enseñanza del Inglés, como medio para introducir los Temas Transversales en la ESO y Bachillerato. Los objetivos que se pretenden son que los alumnos lleguen a expresarse con fluidez y corrección en una lengua extranjera, que consoliden sus conocimientos científicos y tecnológicos y que desarrollen su sensibilidad artística y literaria. El procedimiento empleado es la presentación de Temas Transversales sobre la paz, medio ambiente y salud; la organización de grupos para trabajar dichos temas, y la exposición de un proyecto oral o escrito, al resto de la clase. Los materiales empleados son equipos multimedia, vídeo y diverso material bibliográfico. La experiencia se valora como positiva en cuanto a uso y manejo de medios informáticos y audiovisuales, así como la calidad y el contendido de los programas y los temas tratados. Se observa también, en alumnos de ESO, dificultades en cuanto al nivel del lenguaje usado..

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/39092

MD 95/5

Idioma(s)

spa

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #nuevas tecnologías #uso didáctico del ordenador #lengua inglesa #educación para la paz #educación sanitaria #educación ambiental
Tipo

Innovación