Integración del área de Expresión Plástica en el ciclo superior.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1988
01/05/1990
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Resumo |
Los objetivos son integrar el área de Plástica en la actividad del resto de las áreas de conocimiento, para proporcionar un proyecto curricular más armónico, e introducir al alumno en el uso creativo de los recursos plásticos. Para ello se realizaron talleres de electricidad, madera, cerámica, encuadernación y pintura, unidos a la actividad de otros como el de teatro y el de redacción de períodicos. Se pretendió que participaran los ocho cursos del ciclo superior de EGB. Los materiales disponibles fueron un horno de cerámica para cocción y esmaltado, y diversas herramientas de carpintería. El balance fue positivo a pesar de que sólo llegaron a funcionar los talleres de cerámica, meteorología y carpintería y no se llegaron a montar los de electricidad y mecánica que inicialmente se habían proyectado.. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/39087 MD 87/100 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #bellas artes #taller escolar |
Tipo |
Innovación |