Una propuesta de globalización en el ciclo inicial.


Autoria(s): López Fraile, Palmira; Casado Muñoyerro, Feliciano; Jiménez Moreno, María Encarnación; Méjica Pérez, Ángeles
Contribuinte(s)

Casado Muñoyerro, Feliciano

Colegio Público Miguel Hernández (Móstoles); Avda. Carlos V 1; 28936 Móstoles; 91-6460039;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1988

01/05/1990

Resumo

Este proyecto tiene como objetivos introducir a los niños de ciclo inicial en el conocimiento y control del cuerpo como base para dominar el entorno que les rodea, al mismo tiempo que aprenden a adquirir hábitos, capacidades de expresión, comportamientos de socialización y autonomía. Las áreas para realizar las actividades comprenden el lenguaje, las experiencias, las matemáticas, el ámbito afectivo-social y la expresión corporal. La valoración fue positiva al favorecer los aspectos madurativos y afectivos, así como de conocimiento del entorno próximo a pesar de las dificultades que se encontraron como la falta de espacio y materiales, el excesivo número de alumnos, la diversidad de niveles y la escasa participación de los padres..

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/39086

MD 87/102

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #educación global #socialización #autonomía #desarrollo afectivo #interdisciplinariedad #expresión corporal
Tipo

Innovación