Una propuesta de globalización en el ciclo inicial.
Contribuinte(s) |
Casado Muñoyerro, Feliciano Colegio Público Miguel Hernández (Móstoles); Avda. Carlos V 1; 28936 Móstoles; 91-6460039; |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1988
01/05/1990
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Resumo |
Este proyecto tiene como objetivos introducir a los niños de ciclo inicial en el conocimiento y control del cuerpo como base para dominar el entorno que les rodea, al mismo tiempo que aprenden a adquirir hábitos, capacidades de expresión, comportamientos de socialización y autonomía. Las áreas para realizar las actividades comprenden el lenguaje, las experiencias, las matemáticas, el ámbito afectivo-social y la expresión corporal. La valoración fue positiva al favorecer los aspectos madurativos y afectivos, así como de conocimiento del entorno próximo a pesar de las dificultades que se encontraron como la falta de espacio y materiales, el excesivo número de alumnos, la diversidad de niveles y la escasa participación de los padres.. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/39086 MD 87/102 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación global #socialización #autonomía #desarrollo afectivo #interdisciplinariedad #expresión corporal |
Tipo |
Innovación |