Biblioteca de aula como aprendizaje.


Autoria(s): Fernández García, Natividad; Garrido Correa, Encarnación; Corona Blanco, Carmela; Ruiz Alonso, María de los Ángeles; Valero Solá, Rafaela; Algar García, Abelardo; García Miranda, María del Carmen; Montalvo Montalvo, Herminio
Contribuinte(s)

Colegio Público Jaime Balmes (Madrid); Sierra Solana 2; 28018 Madrid; 91-4785884;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1987

01/05/1990

Resumo

Se pretende fomentar el gusto por la lectura en los alumnos, desarrollar su capacidad de expresión y ofrecerles una serie de recursos de tipo bibliográfico que le ayuden en el aprendizaje de otras materias. Otro objetivo es la creación de una biblioteca de aula que funcione durante la jornada escolar, de forma que cada clase disponga de un determinado número de libros. Cada clase contará con un fichero general de todos los ejemplares, y se podrán prestar de unas clases a otras. Entre las actividades destacan: presentación de libros, puestas en común sobre temas literarios, y preparación y celebración de conferencias. En la evaluación del alumno se tendrá en cuenta: la capacidad de comprensión de los textos, la actitud crítica y la expresión oral..

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/39053

MD 87/98

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #afición a la lectura #biblioteca escolar #expresión escrita #expresión oral
Tipo

Innovación