Trabajo por rincones en Preescolar de 3 y 4 a??os


Autoria(s): Crist??bal Romero, Mar??a Jes??s; Ros Bertol??n, Mar??a Pilar
Contribuinte(s)

Colegio P??blico Nuestra Se??ora del Remolino (El Molar); Calle San Isidro, 8; 28710 El Molar; 91-8410259;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1991

01/05/1990

Resumo

El proyecto, dirigido al alumnado de Educaci??n Preescolar, introduce rincones de trabajo, creando espacios y tiempos distintos dentro del aula. Los objetivos son: posibilitar el principio de elecci??n de actividades; potenciar su autonom??a y conseguir que el alumnado se mueva por el aula con libertad, independencia y respeto a los dem??s y al medio. Entre las actividades realizadas destacan el rinc??n de expresi??n pl??stica (collage, arcilla y dibujo); el de juegos estructurados y cuentos (biblioteca, puzzles y juegos de mesa); el de trabajo en hoja (rellenar, picar y cortar); el de juego simb??lico (casa, oficina y disfraces); y el de la alfombra (construcciones y bloques l??gicos). Como evaluaci??n, mediante fichas de control, se realiza un seguimiento individual de cada alumno/a y del grupo como tal..

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/38921

MD 90/016

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #taller de creatividad #actividad art??stica #juego educativo #cuento #dibujo #distribuci??n del aula
Tipo

Innovaci??n