Educación ambiental como centro de interés en los ciclos inicial y medio. El medio como centro de interés en los ciclo inicial y medio.
Contribuinte(s) |
Castaño Castaño, Nieves Colegio Público Lope de Vega (Parla); Felipe II s. n.; 28980 Parla; 91-6980908; Colegio Público Miguel de Cervantes (Parla); Avda. Juan Carlos I s. n.; 28980 Parla; 91-6994411; |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1988
01/05/1990
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Resumo |
Se pretende que los padres y alumnos tengan un conocimiento más profundo de su entorno medioambiental: el pueblo o la comunidad, y por otra parte, que la educación ambiental y el estudio del entorno sean considerados como tarea de la Comunidad Escolar. Se potenciará el trabajo en equipo, el espíritu crítico y la actitud de respeto a la Naturaleza. En la metodología, se plantearán, en primer lugar, una serie de interrogantes para pasar después a la observación del medio, toma de datos, puesta en común de los mismos y elaboración de trabajos. Se hará uso del huerto escolar y el invernadero, así como de talleres de salud o consumo, entre otros.. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/38901 MD 87/34 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación ambiental #protección del medio ambiente #trabajo en equipo #investigación #actividades al aire libre #taller escolar |
Tipo |
Innovación |