Compensación de niveles en el ciclo superior.
Contribuinte(s) |
Colegio Público Joan Miró (Leganés); Cno. del Cementerio s. n.; 28913 Leganés; 91-6807622; |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1987
01/05/1990
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Resumo |
Se propone, dado el nivel de rendimiento y fracaso escolar , equilibrar el grado de conocimietos, destrezas básicas y hábitos de comportamiento del alumnado. Otros objetivos son: construir un currículo atractivo para los ciclos superior y medio de EGB, que compense el ambiente familiar y de barrio, poco propicio, y desarrollar la idea de ciclo pedagógico. Los grupos flexibles se organizan en talleres (plástica, dinámica...), y entre las actividades destacan: periódico escolar, realización de tests, técnicas de estudio y elaboración de materiales. En anexos se adjuntan programas de hábitos de comportamiento en el plano escolar y familiar, objetivos de recuperación de lengua y matemáticas, y actividades de estimulación.. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/38898 MD 87/33 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #taller de formación #orientación pedagógica #enseñanza de recuperación #enseñanza individualizada |
Tipo |
Innovación |