Los espacios en la escuela: estímulos para el desarrollo, el juego y la convivencia.


Autoria(s): Núñez Muñoz, Encarna; Meseguer Miras, Mercedes
Contribuinte(s)

López Romera, Carmen

Escuela Infantil Municipal Reyes Católicos (Alcalá de Henares); Avda. Reyes Católicos 24; Alcalá de Henares; 91-8805515;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1988

01/05/1990

Resumo

Esta Escuela Infantil fue creada con el objetivo de hacer frente a los problemas de escolarización en los distritos I y II de Alcalá de Henares, y compensar las carencias de tipo educativo, cultural y afectivo que presentan los niños de esta zona. Se han organizado 'rincones de talleres' y 'rincones de juego', a través de los cuales se tratará de proporcionar al niño un ambiente hogareño donde pueda jugar, conocer el ambiente que le rodea, desarrollar los sentidos y la inteligencia, favorecer el sentimiento de seguridad en sí mismo y comunicarse con otros compañeros mediante pequeños grupos de juego, todo ello respetando las diferencias de ritmo de aprendizaje. Para ello se distribuirán los espacios del aula de forma que se cubran todas las actividades y juegos, acordes con las necesidades de cada edad. Las actividades se pondrán en práctica en un pequeño huerto en la escuela, en un taller de marionetas y en otro de cocina. Además de ello, se visitará el Zoo y una granja-escuela..

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/38884

MD 87/25

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #taller escolar #juego educativo #enseñanza de recuperación #aprendizaje en grupo #distribución del espacio
Tipo

Innovación