Taller de radio en Educación Compensatoria 14-16. Utilización de un taller de radio en Educación Compensatoria 14-16 años.
| Contribuinte(s) |
Palomo Pulido, Venancio Aula-Taller de Sierra Palomeras (Madrid); Sierra Palomera, 12 bis; 28031 Madrid; 91-3030605; |
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| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1989
01/05/1990
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| Resumo |
La experiencia consiste en la creación de un taller de radio en Educación Compensatoria con fines educativos y como elemento motivador y generador de otros aprendizajes. Los objetivos son: introducir los medios de comunicación en el aula; desarrollar las técnicas instrumentales básicas; y favorecer un sentimiento de pertenencia a la comunidad a través de un medio de comunicación como es la radio. La actividad principal es la elaboración o producción de programas de radio que se estructura de la siguiente forma: selección del tema y tipo de programa según los intereses del alumnado; elaboración del boceto del programa; reparto de tareas en grupos de trabajo (búsqueda de documentación, realización de entrevistas, redacción del guión literario); confección del guión definitivo; y grabación y montaje. Todo el proceso se completa con actividades prácticas y motivadoras (grabación de voces, entrevistas, consulta de fuentes, anuncios cortos y visitas a otras emisoras). La evaluación de la experiencia destaca el interés despertado en el alumnado con la creación de un radio estable en el barrio.. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/38809 MD 88/131 |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #método audiovisual #radio educativa #comunicación #destrezas básicas #educación compensatoria #integración social |
| Tipo |
Innovación |
