Desarrollo del PC a través de la Educación Ambiental : canarios, huerto.


Autoria(s): García Marcos, Lourdes; Cancelada Fernández, María del Carmen; Ibares Hernández, Vicenta; Navarro Gabaldón, María Asunción; Alameda Hernández, María de los Ángeles; Jorda Reig, María Pilar; García García, Jesús; Pindado García, Milagros; Lapastora Sanz, Francisco José
Contribuinte(s)

Bueno Gutiérrez, Enrique

García García, Jesús

Colegio Público Pasamonte (Madrid); Doctor García Tapia, 47; 28030 Madrid; 91-4305366;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1995

01/05/1990

Resumo

Proyecto de Educación Ambiental que se centra, como en años anteriores, en el mantenimiento del huerto y en el cuidado y crianza de canarios. Los objetivos son: sensibilizar y educar a los alumnos en el respeto y cuidado del medio ambiente a través de una participación práctica; comprender y establecer relaciones entre hechos y fenómenos del entorno natural y social; favorecer el trabajo a partir de aprendizajes significativos; y facilitar los medios adecuados para que el huerto y los canarios sean un recurso didáctico para el desarrollo curricular global. Así, el alumnado parte para el desarrollo de la experiencia de los conocimientos adquiridos previamente en el aula que se estructuran en tres bloques de contenidos: medio físico, seres vivos y organización social. Estos se aplican de forma práctica a través de la observación y cuidado de los canarios (comportamiento, reproducción, etc.) y de las labores propias del huerto (siembra, regado, recolección, etc.). La valoración de la experiencia se considera positiva, haciéndose hincapié en la participación y comportamiento de los alumnos..

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/38797

MD 94/143

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #educación ambiental #estudio del medio ambiente #protección del medio ambiente #animal
Tipo

Innovación