Creación de un aula de naturaleza en la educación permanente de adultos-as.


Autoria(s): López de la Manzanara Pedrazo, Francisco
Contribuinte(s)

Centro de Educación de Personas Adultas y Animación Sociocultural de Entrevías (Madrid); Calle Serena, 26; 28018 Madrid; 91-7861672;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1989

01/05/1990

Resumo

Proyecto de creación de un aula-taller de naturaleza que potencie el desarrollo de la educación científica y tecnológica en el currículo de adultos. La experiencia se dirige al alumnado de graduado escolar. Los objetivos son: impulsar los aspectos experimentales y el desarrollo de las habilidades científicas en los programas de formación de adultos; fomentar el aprendizaje por descubrimiento a través de la utilización del método científico; dotar al centro de un espacio físico adecuado para el desarrollo de la experiencia; y divulgar por el barrio el trabajo científico que se está realizando. Se aplica una metodología basada en el aprendizaje por descubrimiento y en la aplicación y desarrollo del método científico. La experiencia se estructura en tres módulos independientes (el agua, la luz y el funcionamiento de la vida), en los que las actividades están encaminadas al manejo de aparatos e instrumentos de laboratorio y material de reciclaje, la investigación bibliográfica, el debate y la puesta en común. Se completa la experiencia con visitas a la depuradora de La China y a las exposiciones 'Ojo del taller de Arquímedes' y 'El origen y evolución de la vida'. La valoración de la experiencia señala que la mayoría de los objetivos se han cumplido y destaca como muy positiva la utilización del método científico para el desarrollo de la autonomía en el aprendizaje..

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/38787

MD 88/134.2

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #educación científica #educación tecnológica #método de investigación #trabajo en laboratorio
Tipo

Innovación