El aprendizaje a través de la actividad creadora, talleres.
Contribuinte(s) |
Pascual Pescador, José María Colegio Público Ciudad de los Ángeles (Madrid); Alegría de la Huerta, 6; 28041 Madrid; 91-7954993; |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1989
01/05/1990
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Resumo |
Proyecto de expresión artística centrado en la creación de talleres que fomenten el desarrollo de capacidades creativas, como elemento esencial en la formación integral del alumnado. Los objetivos son: desarrollar la sensibilidad perceptiva; potenciar la expresión de sus propias vivencias; fomentar la imaginación; acercar al alumnado al mundo de la cultura a través de las manifestaciones artísticas; y favorecer la educación para el ocio. Para el desarrollo de la experiencia se crean los talleres de expresión plástica, arcilla, artesanía, textil, aeromodelismo y cristal, en los que se sigue un proceso de interiorización, reflexión y proyección exterior. Se trata, por lo tanto, de enseñar diferentes técnicas de trabajo (collage, pintura, arcilla, barro, plastilina, escayola, pasta de papel, miga de pan, fibras vegetales, aeromodelismo, tallado y decoración de cristal, etc.) que varían en grado de dificultad en función de cada nivel. El trabajo se realiza tanto de forma individual como en grupo, y no se considera finalizado hasta que el alumno verbalice el resultado de su trabajo, evitando las palabras feo o bonito y la comparación de los resultados obtenidos. No se hace ninguna referencia al sistema de evaluación.. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/38760 MD 88/150.1 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación artística #educación tecnológica #taller de creatividad #actividades creativas #creación artística |
Tipo |
Innovación |