El aprendizaje a través de la actividad creadora, talleres.


Autoria(s): Mora Ramírez, Mercedes; González Liceras, Pilar; Pascual Pescador, José María; González Pérez, María del Carmen; Pérez del Pozo, Isidoro
Contribuinte(s)

Pascual Pescador, José María

Colegio Público Ciudad de los Ángeles (Madrid); Alegría de la Huerta, 6; 28041 Madrid; 91-7954993;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1989

01/05/1990

Resumo

Proyecto de expresión artística centrado en la creación de talleres que fomenten el desarrollo de capacidades creativas, como elemento esencial en la formación integral del alumnado. Los objetivos son: desarrollar la sensibilidad perceptiva; potenciar la expresión de sus propias vivencias; fomentar la imaginación; acercar al alumnado al mundo de la cultura a través de las manifestaciones artísticas; y favorecer la educación para el ocio. Para el desarrollo de la experiencia se crean los talleres de expresión plástica, arcilla, artesanía, textil, aeromodelismo y cristal, en los que se sigue un proceso de interiorización, reflexión y proyección exterior. Se trata, por lo tanto, de enseñar diferentes técnicas de trabajo (collage, pintura, arcilla, barro, plastilina, escayola, pasta de papel, miga de pan, fibras vegetales, aeromodelismo, tallado y decoración de cristal, etc.) que varían en grado de dificultad en función de cada nivel. El trabajo se realiza tanto de forma individual como en grupo, y no se considera finalizado hasta que el alumno verbalice el resultado de su trabajo, evitando las palabras feo o bonito y la comparación de los resultados obtenidos. No se hace ninguna referencia al sistema de evaluación..

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/38760

MD 88/150.1

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #educación artística #educación tecnológica #taller de creatividad #actividades creativas #creación artística
Tipo

Innovación