Los medios de comunicación en la escuela.


Autoria(s): Ortiz Peña, María; Martín Martín, Patricia
Contribuinte(s)

Martín Martín, Patricia

Colegio Público Virgen del Cerro (Madrid); Mohernando, 1; 28038 Madrid; 91-7785083;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1989

01/05/1990

Resumo

El proyecto se centra en la incorporación de los medios de comunicación en el aula para que el alumno aprenda a interpretar y analizar la información que recibe y se acerque de una manera crítica al mundo que le rodea. Los objetivos son: fomentar la lectura trabajando con la prensa escrita; orientar al alumnado en la selección de sus programas de televisión, cine, música, exposiciones y espectáculos; e iniciar a los alumnos en las técnicas de elaboración de medios de información y de creación artística. La experiencia parte de una introducción teórica de carácter general sobre los medios de comunicación que se concreta de forma práctica con el diseño de una serie de actividades estructuradas en torno a los siguientes núcleos de trabajo: prensa (seguimiento y análisis de noticias, creación de un archivo y redacción de historias); elaboración de un periódico escolar (confección de periódicos murales, historietas y cómics); taller de poesía, expresión artística (teatro y títeres); escribir un libro y taller de fotografía. Con carácter complementario se organizan visitas extraescolares a la ciudad de los niños, librerías, centros culturales y bibliotecas. La valoración de la experiencia destaca la colaboración de toda la comunidad educativa en la realización del proyecto y señala además el alto grado de consecución de los objetivos propuestos..

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/38756

MD 88/147.3

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #enseñanza de los medios de comunicación #medios de comunicación de masas #prensa #revista escolar #medios audiovisuales #poesía #teatro escolar #fotografía
Tipo

Innovación