Ha estallado la paz. continuación.


Autoria(s): Yagüe Sanabria, Antonia; Fernández Tejedor, María Isabel; Íñigo, María Dolores; Murias Díaz, Inés; Escudero Pérez, María Victoria; Parra Andrés, Juliana; Pérez Berrío, Ana Isabel
Contribuinte(s)

Colegio Público Séneca (Parla); Pablo Sorozábal, 16; 28980 Parla; 91-6981385;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1995

01/05/1990

Resumo

Proyecto de Educación para la Paz iniciado el año anterior con un estudio de Latinoamérica y que para este curso gira en torno al conocimiento del continente africano y la construcción de juguetes no bélicos. Los objetivos son: crear actitudes pacifistas; sensibilizar al alumnado a través de la solidaridad, la cooperación, la aceptación de otras culturas, razas, etc; y fomentar sentimientos de respeto, valorando y considerando las diferentes formas de ser y pensar de las personas. La experiencia parte de la realidad concreta y cercana de los alumnos para alcanzar otras realidades más amplias y alejadas. Se utiliza para ello una metodología activa y participativa, en la que el profesorado actúa como orientador y estimulador, centrada en los agrupamientos pequeños para el trabajo de campo con reparto individual de tareas; y de clase, para la puesta en común, el debate, análisis de resultados y búsqueda de soluciones. Como primera fase se realiza un estudio de 'El Tercer Mundo: Africa' a través de coloquios, debates, murales, fiestas y exposiciones; y para la segunda fase se confeccionan juguetes no bélicos y se adaptan juguetes de tablero para hacerlos no competitivos y que puedan ser usados por los más pequeños. La evaluación se centra, sobre todo en la adquisición de actitudes y conductas y no tanto en el desarrollo de contenidos..

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/38740

MD 94/072

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #educación para la paz #violencia #África #estudios locales #juguete #debate
Tipo

Innovación