Ecología y medio ambiente.


Autoria(s): Alguacil Vázquez, Esperanza
Contribuinte(s)

Lázaro Lázaro, Miguel Antonio

Colegio Público Pradolongo (Madrid); Fernán Donaire, s. n.; 28026 Madrid; 91-4693581;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1995

01/05/1990

Resumo

El proyecto, iniciado en años anteriores con una experiencia de huerto escolar, propone incluir la Educación Ambiental en el Proyecto Educativo de Centro y darle una orientación más amplia con reforestación de una zona próxima al colegio y un estudio sobre los residuos y las formas de reciclarlos. Los objetivos fundamentales son: acercar al niño al conocimiento y respeto por la naturaleza; proporcionar conocimiento sobre las técnicas de reciclado de basuras; y concienciar sobre los problemas que originan los residuos. Para su desarrollo se sigue un planteamiento interdisciplinar con inclusión de aspectos medioambientales en todas las áreas del currículo. Así, las actividades se realizan en el huerto con tareas de preparación del terreno, siembra, cuidado y recolección. Lo novedoso este año es la utilización de abonos naturales elaborados por los propios alumnos con residuos orgánicos; y la reforestación con árboles y arbustos autóctonos de una zona para crear un vivero. Se emprende también un estudio de la composición de los residuos caseros y se establecen pautas para disminuir su volumen. En este aspecto se cuenta con la participación de las familias a través de charlas y conferencias. La valoración de la experiencia ha sido muy positiva y enriquecedora para el currículo. Hay una popuesta de continuidad para el próximo curso ya que, por un lado, la experiencia no se ha concluido y, por otro, existen en el centro condiciones especiales, así como de equipos humanos preparados para continuar en la misma línea.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/38727

MD 94/150

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #educación ambiental #protección del medio ambiente #estudio del medio ambiente
Tipo

Innovación