Educación para la Paz y el Medio Ambiente en el primer ciclo.


Autoria(s): Jiménez Moreno, María Encarnación
Contribuinte(s)

López Fraile, Palmira

Colegio Público Miguel Hernández (Móstoles); Avda. Carlos V, 1; 28936 Móstoles; 91-6460039;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1993

01/05/1990

Resumo

Proyecto basado en dos temas transversales de la Reforma educativa: Educación para la Paz y Educación Ambiental. Los objetivos generales son: acercar a los niños al conocimiento de su entorno (natural, social y cultural) y mantener actitudes de convivencia y solidaridad que permitan elaborar juicios críticos para una mejor participación en la sociedad. En el desarrollo de la experiencia se han programado actividades con carácter interdisciplinar centradas en el entorno natural. Algunas de estas actividades son visitas a una granja escuela y trabajos en el huerto escolar. La evaluación, continua e individualizada, utiliza distintas técnicas: observación sistemática, análisis de las producciones de los alumnos y pruebas específicas (cuestionarios, grabaciones en magnetófono, expresiones orales, etc.)..

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/38644

MD 92/124

Idioma(s)

spa

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #educación para la paz #educación ambiental #interdisciplinariedad
Tipo

Innovación