Educación para la Paz y el Medio Ambiente en el primer ciclo.
Contribuinte(s) |
López Fraile, Palmira Colegio Público Miguel Hernández (Móstoles); Avda. Carlos V, 1; 28936 Móstoles; 91-6460039; |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1993
01/05/1990
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Resumo |
Proyecto basado en dos temas transversales de la Reforma educativa: Educación para la Paz y Educación Ambiental. Los objetivos generales son: acercar a los niños al conocimiento de su entorno (natural, social y cultural) y mantener actitudes de convivencia y solidaridad que permitan elaborar juicios críticos para una mejor participación en la sociedad. En el desarrollo de la experiencia se han programado actividades con carácter interdisciplinar centradas en el entorno natural. Algunas de estas actividades son visitas a una granja escuela y trabajos en el huerto escolar. La evaluación, continua e individualizada, utiliza distintas técnicas: observación sistemática, análisis de las producciones de los alumnos y pruebas específicas (cuestionarios, grabaciones en magnetófono, expresiones orales, etc.).. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/38644 MD 92/124 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación para la paz #educación ambiental #interdisciplinariedad |
Tipo |
Innovación |