Tratamiento de los temas transversales a través de los MAVS. El tratamiento de los temas transversales a partir del análisis y la práctica de la comunicación audiovisual.


Autoria(s): Gordillo Llorente, Adelaida
Contribuinte(s)

Bergondo Llorente, Eladio

Instituto de Bachillerato Joaquín Turina (Madrid); Guzmán el Bueno, 92; 28003 Madrid; 91-5539625;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1995

01/05/1990

Resumo

Proyecto de carácter interdisciplinar que tiene como finalidad ofrecer una formación en valores y actitudes para conseguir ciudadanos críticos, tolerantes y participativos. Plantea los siguientes objetivos: desarrollar las capacidades participativas, expresivas y comunicativas del alumno, no sólo a nivel individual, sino también oral, escrito y gestual; trabajar los temas transversales a partir de la comunicación audiovisual; y crear espectadores críticos y con capacidad de elección ante la amplia oferta de información audiovisual. El desarrollo del proyecto, que utiliza una metodología activa, se articula en torno a dos ejes básicos: la comunicación audiovisual (potenciada con el uso de documentos audiovisuales, vídeos sobre todo) y la acción tutorial (donde se trabaja a partir de temas de interés propuestos por el alumno que sirven para emprender procesos de reflexión e investigación). Dentro de las actividades realizadas por los alumnos, se ha favorecido la producción de revistas y documentos audiovisuales sobre temas transversales. La memoria incluye una relación de los vídeos empleados junto con una pequeña explicación de su contenido. En la evaluación, centrada más en la adquisición de actitudes que de conocimientos, se han utilizado los métodos indirectos (observación y puesta en común) que miden la evolución del pensamiento y las conductas de los alumnos.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/38606

MD 94/104

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #sistema tutorial #medios audiovisuales #interdisciplinariedad #comunicación #educación moral #tema transversal
Tipo

Innovación