La experimentación parte del curriculum del adulto.


Autoria(s): Pérez López, Manuel
Contribuinte(s)

Orte González de Villaumbrosía, Begoña de

Centro de Educación de Adultos y Animación Sociocultural de Tetuán (Madrid); Calle Pinos Alta 2; 28029 Madrid; 91-5791438;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1989

01/05/1990

Resumo

El proyecto tiene como finalidad crear un taller de ciencias experimentales para el nivel de graduado escolar con la intención de ampliar esta experiencia a otros niveles. Se pretende conseguir los siguientes objetivos: perfeccionar el área experimental-manipulativa de los alumnos; motivar el interés por las actividades científicas; y acercar la experimentación al alumno mediante la comprobación de teorías y hechos físicos, químicos y biológicos. Se emplea una metodología basada en la interdisciplinariedad y en el análisis de la realidad y se potencia el trabajo en equipos reducidos con apoyo del profesor en las primeras fases de la experiencia, pero intentando que el grupo funcione de forma autónoma. El proceso, seguido en cada actividad, consiste en el planteamiento de hipótesis de trabajo y constatación de resultados tras la experimentación realizada en diferentes talleres: la célula y el microscopio, curiosidades matemáticas, luz y fotografía, agua y aire. La evaluación del alumno es continua y se realiza sobre los siguientes parámetros: desarrollo y avances personales, participación y apoyo en el grupo de trabajo y aportaciones al gran grupo.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/38587

MD 88/038

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #ciencias de la naturaleza #taller de creatividad #interdisciplinariedad
Tipo

Innovación