La fotografía : recurso globalizador en la Escuela Infantil.


Autoria(s): Arribas Antón, María del Carmen; Gil Cabrera, Carri; Molina Campos, María Rosa
Contribuinte(s)

Redondo Barcala, Francisco José

Escuela Infantil El Belén (Madrid); Calle Braille, 23; 28034 Madrid; 91-7341043;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1993

01/05/1990

Resumo

Se utiliza la fotografía como material didáctico para plasmar gráficamente la realidad de la escuela y los hábitos de los niños. Esta experiencia posibilita un aprendizaje lúdico y significativo, ya que los niños aprenden de sus vivencias. Los objetivos son, entre otros, dotar a los niños de documentos con los que puedan discriminar comportamientos adecuados, desarrollar la memoria visual y auditiva, potenciar la expresión oral y la capacidad narrativa. La experiencia abarca el curso completo y se realiza en horario lectivo. Se elaboran materiales (cuentos, puzzles, historias secuenciadas...) que sirven de soporte para trabajar distintos aspectos del currículo..

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/38577

MD 92/131

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #fotografía #libro de imágenes #libro #aprendizaje visual #aprendizaje por experiencia #elaboración de medios de enseñanza
Tipo

Innovación