La fotografía : recurso globalizador en la Escuela Infantil.
Contribuinte(s) |
Redondo Barcala, Francisco José Escuela Infantil El Belén (Madrid); Calle Braille, 23; 28034 Madrid; 91-7341043; |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1993
01/05/1990
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Resumo |
Se utiliza la fotografía como material didáctico para plasmar gráficamente la realidad de la escuela y los hábitos de los niños. Esta experiencia posibilita un aprendizaje lúdico y significativo, ya que los niños aprenden de sus vivencias. Los objetivos son, entre otros, dotar a los niños de documentos con los que puedan discriminar comportamientos adecuados, desarrollar la memoria visual y auditiva, potenciar la expresión oral y la capacidad narrativa. La experiencia abarca el curso completo y se realiza en horario lectivo. Se elaboran materiales (cuentos, puzzles, historias secuenciadas...) que sirven de soporte para trabajar distintos aspectos del currículo.. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/38577 MD 92/131 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #fotografía #libro de imágenes #libro #aprendizaje visual #aprendizaje por experiencia #elaboración de medios de enseñanza |
Tipo |
Innovación |