Experiencias en Matemáticas en segundo de ESO.


Autoria(s): Latorre de Blas, C.; Castro Muñoz, S.
Contribuinte(s)

Piedra Sánchez, A.

Colegio Público Hernán Cortés (Madrid); Calle Los Yebenes, 241; 28047 Madrid; 91-7176844;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1993

01/05/1990

Resumo

El proyecto experimenta una nueva metodología en la enseñanza de Matemáticas dirigida al alumnado de octavo de EGB. La metodología propuesta comprende diferentes pasos: experimentación, observación, esquemas de contenidos, chequeos, problemas, informática para expertos y curiosidades. La experiencia se desarrolla en tres quincenas y con dos grupos, sirviendo uno de ellos para contrastar resultados. El contenido temático sobre el que se aplica esta metodología son las fracciones y las ecuaciones de primer grado y las funciones constantes, lineales y afines. La evaluación demuestra que es un método válido que hace más atrayente el aprendizaje..

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/38455

MD 92/091

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #matemáticas #experimentación #solución de problemas
Tipo

Innovación