Estudio interdisciplinar entre Ciencias Sociales y Lengua Española en EGB 2.


Autoria(s): Andrés Domínguez, Isabel
Contribuinte(s)

Santa Cristina (Fundación Hogar del Empleado); Avda. de Portugal, 67; 28011 Madrid; 91-4640482;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1989

01/05/1990

Resumo

Proyecto interdisciplinar para las áreas de Ciencias Sociales y Lengua Española que, al basarse en la investigación-acción, se centra más en las actividades que en los objetivos, dotando al alumnado de un aprendizaje global y efectivo. El elemento fundamental es la adquisición no sólo de conocimientos sino de técnicas de aprendizaje y de estudio y, el desarrollo de la capacidad crítica. Entre los objetivos planteados, destacan: elaborar material didáctico para las áreas de Ciencias Sociales y Lengua Española; acercar al alumnado a otras culturas; profundizar en las técnicas de estudio; y fomentar el interés por descubrir cosas nuevas y diferentes. Para su desarrollo se establecen dos fases: una primera de recogida y elaboración de material; y, otra segunda de aplicación de los mismos de forma interdisciplinar. Así, siguiendo la metodología propuesta, que parte de lo concreto y cercano para llegar a lo abstracto y lejano, la experiencia se divide en distintos temas (Prehistoria, Grecia y Roma, Los romances, etc.). En ellos se propone el estudio de diferentes acontecimientos desde todos los puntos posibles en los que se trabajan las siguientes actividades: lectura comprensiva de obras; encuadre geográfico, político, social, etc. de las mismas; comentarios; trabajos escritos; dramatizaciones; realización de cuentos; exposiciones, etc. La experiencia es muy positiva tanto por la labor del equipo de profesores como por el trabajo realizado por los alumnos y los resultados obtenidos. Se incluye en la memoria las programaciones de los temas desarrollados y actividades realizadas en el aula.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/38414

MD 88/082.1

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #ciencias sociales #lengua española #elaboración de medios de enseñanza #desarrollo de programas de estudios #método de estudio #sentido crítico
Tipo

Innovación