Formación de educadores para la promoción de la lectura : la experiencia de COMFENALCO (Colombia).


Autoria(s): Yepes Osorio, Luis Bernardo
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2000

01/05/1990

Resumo

Se describe una experiencia de formación de formadores para la animación a la lectura en Colombia llevada a cabo por la institución COMFENALCO. Desde una biblioteca pública se promueve la formación de educadores para que éstos intenten democratizar la lectura en lugares marginados de Colombia. Se plantean los fundamentos teóricos pedagógicos sobre los que se sostiene la experiencia, que por su parte está constituída por 4 niveles o cursos-taller. En el primer nivel se desarrolla el tema de la conceptualización de la lectura y la promoción de la misma, y se exponen los diferentes materiales de lectura susceptibles de ser promovidos. En el segundo se explican los criterios y las fuentes para la selección de libros infantiles y juveniles. En el tercero se exponen unas consideraciones sobre la animación y la promoción de la lectura. En el cuarto y último se dan pautas para la elaboración del proyecto institucional de promoción de la lectura. Se describen las estrategias metodológicas de la experiencia y se hace referencia al personal que se encarga de impartir los módulos. Finalmente se realiza una evaluación de la experiencia.

Identificador

0214-7491

http://hdl.handle.net/11162/38389

M-18156-1989

371.1

Idioma(s)

spa

Relação

Educación y biblioteca : revista de documentación y recursos didácticos . Madrid, 2000, n. 112, mayo ; p. 41-47

Direitos

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Palavras-Chave #afición a la lectura #animación #formación de formadores #zona en desarrollo #programa de formación #Colombia
Tipo

Artículo de revista