Transformar los conflictos : una apuesta.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en el que aporta la revista El conflicto parece ser una consecuencia natural de la interacción social, puede tener consecuencias positivas o negativas en función de cómo se gestione. Se revisan algunas de los programas actuales para la transformación constructivista de conflictos en contextos educativos, son programas que se están desarrollando en diversos centros de enseñanza dentro y fuera de nuestro país. Todos ellos tienen en común que explican conceptos y métodos aportados por la investigación social en el estudio de la resolución de conflictos, aspectos tales como la negociación, la cooperación y la mediación son comunes a todas estas propuestas. |
| Identificador |
p. 105-106 1132-6239 http://hdl.handle.net/11162/38370 GU-231-1992 371 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Tarbiya : revista de investigación e innovación educativa. Madrid, 2000, n. 25, mayo-agosto ; p. 95-106 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #solución de conflictos #centro de enseñanza #relación profesor-alumno #intervención |
| Tipo |
Artículo de revista |
