La evaluación de la formación en las organizaciones : situación y perspectiva.


Autoria(s): Pineda Herrero, Pilar
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2000

01/05/1990

Resumo

Se presentan los resultados de un trabajo realizado por el Grupo de Investigación en Formación Continúa en las Organizaciones. La investigación analiza la evaluación de la formación profesional en las empresas. Los objetivos se centran en determinar y describir la cultura de evaluación, es decir, la forma en que se evaluá dependiendo del tipo de organización, concretar qué practicas se realizan y cómo se utilizan los resultados evaluativos. Los instrumentos utilizados para la recogida de datos, son un cuestionario cuantitativo sobre prácticas y cultura de evaluación; la creación de grupos de discusión y la elaboración de tablas que recogen los datos obtenidos. Estos datos son relativos al concepto, sistema, calidad, estrategias de mejora y forma de crear una cultura de evaluación. Las conclusiones del trabajo evidencian la dificultad de aplicación de los procesos evaluativos, debido a la inexistencia de una cultura de evaluación y la necesidad de investigar en este ámbito. Además se establece como imprescindible que la formación, evaluación y cultura de la empresa avancen juntas en beneficio de una mayor rentabilidad de la organización.

Identificador

0034-9461

http://hdl.handle.net/11162/38326

M-6020-1958

371.27

Idioma(s)

spa

Relação

Revista española de pedagogía. Madrid, 2000, n. 216, mayo-agosto ; p. 291-311

Direitos

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Palavras-Chave #formación profesional #formación en el servicio #evaluación continua #evaluación formativa #resultado de investigación
Tipo

Artículo de revista