Nacionalismos.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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| Resumo |
La clase de historia es el marco idóneo para desarrollar un pensamiento social crítico en torno a los nacionalismos. Se propone estudiar los diversos nacionalismos europeos para que el alumnado se familiarice con diversos instrumentos de análisis histórico y se cuestione tópicos arraigados sobre este tema, como es la importancia relativa que tiene la etnicidad en las identidades nacionales. El conocimiento de otros procesos desarrollados en el pasado puede propiciar el análisis de los problemas que se dan en el presente, permitiendo la reflexión sobre los nacionalismo antagónicos sobre un mismo territorio la visión reflexiva y crítica sobre los conflictos sociales. |
| Identificador |
0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/38304 B-54081-1974 9 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2000, n. 295, octubre ; p. 75-77 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #nacionalismo #desarrollo de programas de estudios #perspectiva histórica #sentido crítico |
| Tipo |
Artículo de revista |
