Historia sin memoria : sobre la función social del conocimiento histórico.


Autoria(s): González de Molina, Manuel
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2000

01/05/1990

Resumo

Se repasan los distintos estadios por los que ha transcurrido el discurso historiográfico español desde el siglo XIX, donde primaban las interpretaciones pesimistas de la historia española, hasta la década de los noventa, en la cual el discurso oficialista está alejado de la realidad concreta, pese al atraso existente con los demás países europeos. Se critica el actual discurso historiográfico, afirmando que sólo sirve para legitimizar una sociedad en crisis, se propone la búsqueda de una nueva teoría que recomponga la unidad necesaria entre memoria colectiva y realidad concreta para recuperar el carácter de conocimiento aplicado de la historia, conocimiento que sirva de base para resolver problemas concretos que aquejan a la sociedad de hoy.

Identificador

Bibliografía al final del artículo

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/38300

B-54081-1974

9

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2000, n. 295, octubre ; p. 58-61

Direitos

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Palavras-Chave #historia #historiografía #investigación histórica #cambio social #España
Tipo

Artículo de revista