Construir la atención a la diversidad en la ESO : etnografía de una realidad escolar.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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Resumo |
Artículo incompleto Programa de atención a la diversidad desarrollado en un instituto de educación secundaria obligatoria durante el curso 1999-2000 con un grupo de alumnos formados por estudiantes 'payos' y gitanos que demuestran una serie de actitudes y comportamientos percibidos como 'inaceptables', este grupo de alumnos no alcanzan el rendimiento académico adecuado, presentan, además, un elevado porcentaje de abstinencia escolar, conflictividad y agresividad. Como respuesta a estos problemas se inicia un programa de apoyo formalmente llamado 'Atención á Diversidade', que consiste en la creación de un aula específica, llamada Aula 10, donde se atiende a estudiantes expulsados temporalmente de sus respectivas clases, el programa sirve tanto como medida disciplinaria como de apoyo académico de carácter temporal. |
Identificador |
Bibliografía al final del artículo 1131-995X http://hdl.handle.net/11162/38273 B-9617-1992 376 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2000, n. 95, octubre ; p. 38-41 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #comportamiento del estudiante #adolescente #mala conducta #conducta antisocial #disciplina #intervención #pedagogía diferencial |
Tipo |
Artículo de revista |