Entre la metáfora artística del adulto y la metáfora infantil : una experiencia estética con el alumnado.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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Resumo |
La expresión artística y plástica en educación infantil requiere en los alumnos la reflexión, la experimentación y el juego. Se presenta una experiencia real realizada con niños y niñas de dos a siete años en un taller de plástica. Se destacan diálogos y procesos de la experiencia estética. Realidad y fantasía conviven desde una actitud reflexiva, de empatía y resonancia con el mundo que les rodea. En la red de relaciones creada en el grupo se trata de explicar el mundo y a ellos mismos desde otro lenguaje, el lenguaje estético. |
Identificador |
Bibliografía al final de artículo 1131-995X http://hdl.handle.net/11162/38269 B-9617-1992 373.2 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2000, n. 95, octubre ; p. 22-25 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación artística #creación artística #educación de la primera infancia #experimentación #taller de creatividad |
Tipo |
Artículo de revista |